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洛天大喜，培养皿终于升为二级培养皿了。虽然二级培养皿在目前看来，等级还是过低，仅仅能够培养二级微生物。但是这一步的跨越，便离那更高的等级越来越近。

就是不知道培养皿升到二级以后，会不会有什么新的功能出现。洛天十分期待。

“智脑，培养皿升级后，都有何改变？”

“主人，培养皿升为二级培养皿后，能够培养的微生物等级提升为二级微生物。同时，捕捉二级以下（含二级）微生物标本不需要耗费能量。其余有关培养微生物的事项与一级培养皿相同。另外，培养皿升入二级后，将开启培养皿赋予宿主的新能力——微生物视角！”

“什么？有新能力？微生物视角又是什么功能？”

洛天一惊，要知道培养皿在一级的时候，除了设置微生物培养参数外，并没有任何的特殊功能，而这次升级后，竟多出来一个能力，怎么能不让他欣喜？

“微生物视角，顾名思义便是培养皿的宿主拥有从微生物角度观察的视角。”

洛天愣了，什么叫做拥有从微生物角度观察的视角？

“智脑，你能不能解释更详细一些？比如说，微生物的视角到底是怎样的一种功能？”

智脑道：“如果主人培养了一个单位的微生物，无论是细菌还是病毒，只要是主人通过培养皿培养出来的，在其侵入了某种生物或者是非生物内部后，主人可以通过其感知被入侵的生物或者是非生物的内部情况，并且以立体图像的形式反映在大脑中。但是限于培养皿等级所限，微生物视角的感知范围仅仅限于1立方厘米的体积内。在使用微生物视角功能的时候，需要通过精神力控制微生物构建一个1立方厘米的立方体范围，然后便可感知该范围内的所有情况。”

只能够感知1立方厘米的范围？

一立方厘米是多大个范围，也就是大拇指指头大小吧。这么小的范围能够做什么用？似乎有些鸡肋的感觉……

“智脑，那么那1立方厘米范围的情况，具体是指什么？”

洛天忽然想到了一个不解之处，不由问道。这下就有趣了，要知道看到的图像具体能够达到什么数量级，每一个数量级之间的差距大得惊人。

“限于培养皿的等级，二级培养皿模式下，仅仅能够观察到与该微生物同一个体积等级上的图像。”

“那是不是说，如果我培养的是细菌，那么我启动微生物视角后，能够观察到的，就是和这种细菌在一个体积等级上的结构么？换做是病毒，那就只能够看到病毒的体积等级上的结构？”

“是的，主人。”

洛天不知如何形容这种功能了，这真是很坑爹的功能有没有？

“那么，培养皿这次升级以后，还有没有别的新增功能？”